JÚLIUS – SZENT JAKAB HAVA – NYÁRHÓ – ÁLDÁS HAVA
JÚLIUS 2. SARLÓS BOLDOGASSZONY NAPJA
A nap elnevezése utal az aratás egykori módjára, amikor még a nők arattak sarlóval. Ezen a napon gyógyfüveket vágtak le sarlóval, amit azután megszenteltettek.
JÚLIUS 20. ILLÉS NAPJA
E napon munkatilalom volt, mert attól tartottak, hogy aki ilyenkor a mezőn dolgozik, abba belecsap a villám, a termést pedig elveri a jég.
JÚLIUS 22. MÁRIA MAGDOLNA NAPJA
Szokás volt a kislányok hajából ezen a napon egy keveset levágni, hogy még hosszabbra nőjön.
JÚLIUS 25. JAKAB NAPJA
A Jakab-napra kelt csirkék gyorsan nőnek. Ilyenkor szedik ki a fokhagymát.
A Jakab-napi időből különböző módon jósoltak a várható téli időjárásra. Úgy vélték, hogy ha Jakab napján virágzik a hó, mert ha ilyenkor sok a felleg, akkor a télen sok hó lesz.
JÚLIUS 26. ANNA NAPJA
Anna a kötényében hordja a bogarakat, ilyenkor rajzanak a legyek, s ahol nyitva talál ablakot, ajtót, ott bedobja.
Anna kedvelt névünnep, melynek mulatsággal, bállal való megünneplésére ma is virágzó szokásként említhetjük a füredi Anna-bált.
ezik. Ha nem esik, akkor ennyi ideig tartó szárazság.
ek, a növények gyors fejlődésének, s ezzel együtt a biztos, gazdag termésnek a reményét is.
billegnek pallón, nem ugrálnak patak felett, ezért bizonyos agyi pályák sorvadtan alakulnak ki. Rengeteg a beszédhibás, mert a beszéd is a mozgásból fejlődik. Azt a kérdést kell feltenni, hogy vajon a gyermekeink olyan körülmények között élnek-e, ami az életkorukhoz szabott. Vajon hagyjuk-e kamasz gyermekeinket ábrándozni, merengeni, heverészni. Mert a kamasz fiziológiás lustaságban szenved. Ezt régen ösztönösen tudták, ma már tudományosan is bebizonyították, mégis olyan az iskolarendszer, ami azt mondja: hozd a maximumot, ezen múlik a továbbtanulásod. 
megjegyzésének a korai gyermekkorban – legyen az egy epigramma vagy akár egy szonett – további előnyös aspektusai vannak a ritmus fejlődésében, nyelvi képességekben, a szószerkezetben és érzelmi kapcsolatokban.